1 Samuel 17:20–54 La fe en Jesucristo puede ayudarme a tener valor. Si lo deseas, utiliza “David y Goliat” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 112–116, para ayudar a los niños a familiarizarse con lo que sucedió en 1 Samuel 17:20–54. Luego podrías pedirles que vuelvan a contar la historia utilizando las imágenes o los dibujos sencillos de esta reseña. Pregúntales qué creen que el Señor desea que aprendan de este relato. Aquí tienes una idea; está en mi tienda. Puedes uti

1 Samuel 8 Jesucristo es mi Rey. A medida que leas 1 Samuel 8 con los niños, ayúdalos a encontrar las razones por las que Samuel les dijo a los israelitas que tener un rey era mala idea. ¿Por qué es mejor tener a Jesucristo como nuestro rey? Tal vez podrían hacer juntos una corona de papel, turnarse para ponérsela y compartir algo que podamos hacer para demostrar que queremos que Jesús sea nuestro Rey (véanse también Jeremías 23:5; Doctrina y Convenios 45:59). Imprime estas e

Rut Puedo demostrar amor y bondad a los que me rodean. A medida que compartas con los niños el relato de Rut (podrías utilizar “Rut y Noemí” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 100–103), invítalos a levantar la mano cada vez que escuchen un acto de bondad en el relato. También podrían compartir cómo se sienten cuando los demás son bondadosos con ellos, o cuando ellos son bondadosos con los demás. ¿De qué manera ha sido bondadoso el Salvador con nosotros? ¿Cómo podemos se

Ayuda gratuita para la lección de la Primaria Ven, sígueme SUD, páginas para colorear, regalos, la gallina reúne a sus pollitos, Yo soy la luz y la vida, Convenios, bautismo, arrepentimiento, sacramento, páginas para colorear e imprimibles gratis Debido a que este domingo es el quinto domingo del mes, se anima a los maestros de Primaria a utilizar las actividades de aprendizaje del "Apéndice B: Cómo preparar a los niños para toda una vida en la senda de los convenios de Dios.

Ideas para enseñar a los niños Josué 1–4; 6 “Esfuérzate y sé valiente”. La siguiente es una manera de ayudar a los niños a “esf[orzarse] y s[er] valientes” (Josué 1:6) por medio de Jesucristo. Invítalos a buscar una frase que se repite en Josué 1:6, 9 y 18, y a escribirla o memorizarla. Ayúdalos a pensar en razones por las que podríamos necesitar ese mensaje, tal como Josué lo necesitó. También podrían repasar juntos algunos de los relatos de Josué 1–4; 6 (véanse también “Jos

Ideas para enseñar a los niños Deuteronomio 6:5 Puedo amar a Dios con todo mi corazón. Para ayudar a los niños a entender Deuteronomio 6:5, podrías dibujar un corazón, el contorno de un cuerpo y un brazo fuerte. Ellos podrían señalar las ilustraciones cuando tú leas las palabras “corazón”, “alma” y “fuerzas”. ¿Cómo le demostramos al Señor que lo amamos con todo el corazón, con toda el alma y con todas nuestras fuerzas? Para una versión más activa, coloque las imágenes en tres

Números 11:4–10 Puedo sentir gratitud por lo que Dios me ha dado. Pregunta a los niños si recuerdan algunos de los milagros que el Señor efectuó para ayudar a los israelitas (véase “Las plagas de Egipto” y “La Pascua” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 67–74). Luego podrías resumirles Números 11:4–10, haciendo hincapié en que los israelitas habían olvidado sus bendiciones y se quejaban. ¿Qué bendiciones olvidamos a veces? Mientras lee las Escrituras (Números 11:4–10), p

Éxodo 35:20–29; 36:1 Dios me ha dado dones para que ayude en Su obra. Al final de esta reseña hay una imagen del tabernáculo de los israelitas en el desierto. Si lo deseas, puedes verla con los niños y preguntarles qué materiales se habrían necesitado para construir el tabernáculo. Luego, podrían leer juntos Éxodo 35:20–29 para averiguar cómo se proporcionaron esos materiales. ¿De qué manera nos ha invitado el Señor a contribuir a la edificación de Su reino? Imprima aqui Cons

Éxodo 20:3–17 Dios me da mandamientos porque desea que yo sea feliz. ¿Cómo podrías hacer que aprender sobre los Diez Mandamientos sea entretenido para los niños? Mientras leen juntos Éxodo 20:3–17 , permite que los niños te ayuden a buscar o dibujar una imagen que represente cada uno de los Diez Mandamientos. Luego, los niños podrían turnarse para escoger una imagen y hablar sobre cómo pueden vivir ese mandamiento. A continuación, compartan el uno con el otro cómo el vivir es

Éxodo 14:5–22 El Señor puede llevar a cabo un “gran hecho” en mi vida. Cuando el Señor dividió el mar Rojo, Moisés y los israelitas vieron cuán poderoso es Él. Permite que los niños te ayuden a pensar en una manera divertida de representar el relato de Éxodo 14:5–22 (véase también “ La Pascua ” en Relatos del Antiguo Testamento , págs. 70–74). Tal vez podrías colocar sillas o mantas y “dividirlas” como el Mar Rojo, y luego podrían compartir unos con otros cómo han visto el p

Éxodo 7–11 El Señor tiene poder sobre todas las cosas. Las plagas que se describen en Éxodo 7–11 mostraron a los egipcios y a los israelitas que el Señor tiene gran poder. El Señor ayudará a los niños a lo largo de sus vidas cuando tengan fe en Su poder. Empezando fuerte con una lección práctica para los más pequeños: Necesitarás: linterna manta Pon la manta sobre la mesa y apaga las luces. Si es una mesa pequeña, haga que los estudiantes se turnen para pasar debajo de ella

Estos están actualizados con los nuevos apóstoles. La primera actividad es una excelente manera de prepararse para la conferencia. Después de encontrar un líder, se lee una anécdota curiosa sobre él. Conferencia General SUD 2025 actualizada con Patrick Kearon Después de realizar una coincidencia, puedes compartir los datos curiosos. Datos curiosos Aquí y Aquí Juego de Coincidencias Aquí y Aquí A continuación, una actividad divertida para familias: Construyan un tren largo c

¡Hola! La lección de Pascua del manual está programada para el 5 de abril; sin embargo, ese día coincide con la Conferencia General. Debido a esto, la Iglesia celebrará la Pascua una semana antes, mediante una reunión especial centrada únicamente en la Santa Cena, el día 29 de marzo. ¡Esto significa que la semana del 16 al 22 de marzo es, en realidad, la única oportunidad que tenemos para impartir la lección de Pascua! No obstante, la lección asignada para esa semana trata so

¡Hola! La lección de Pascua del manual está programada para el 5 de abril, pero ese día es la Conferencia General. Por ello, la Iglesia celebra la Pascua una semana antes con una reunión especial solo para la sacramental el 29 de marzo. Esto significa que esta semana es la única oportunidad que tenemos para enseñar la lección de Pascua. Sin embargo, la lección asignada esta semana trata sobre José, y el perdón es tan bueno. Recomiendo estudiar ambas lecciones con oración y, s

Génesis 37 Puedo ser bondadoso con mi familia. Leer acerca de los resentimientos que había en la familia de José podría dar pie a un análisis sobre cómo debemos tratar a los miembros de la familia. Para contar la historia de José y sus hermanos que se encuentra en Génesis 37 , podrías utilizar las imágenes de esta reseña o de “ Los sueños inspirados de José ” (en Relatos del Antiguo Testamento , págs. 47–51). Permite que los niños cuenten los detalles que conozcan en cuanto a

Génesis 24:10–21 Puedo ser bondadoso con los demás. A fin de resaltar el impresionante ejemplo de bondad de Rebeca, podrías mostrar a los niños la imagen que aparece a continuación o la hoja de actividades de esta semana mientras resumes el relato que se encuentra en Génesis 24:10–21 . Es posible que a los niños les resulte entretenido representar la historia. Eso podría conducir a una conversación sobre actos de bondad que los niños y tú hayan visto. Estoy entusiasmada con e

Génesis 17:15–21 ; 18:14 ; 21:1–7 Puedo confiar en que Dios cumplirá Sus promesas. Para aprender acerca de la confianza de Abraham y Sara en las promesas de Dios, los niños y tú podrían hablar de alguna ocasión en la que hayan tenido que esperar algo que deseaban mucho. A continuación, podrían mirar la imagen de Sara e Isaac que se encuentra al comienzo de esta reseña y hablar sobre la promesa que Dios les hizo a ella y a Abraham (véase también “ Abraham y Sara ”, en Relato

Abraham 1:18 ; 2:8 Jesucristo me llevará de la mano. Lee a los niños Abraham 1:18 y 2:8 e invítalos a prestar atención a fin de detectar cuál es la parte del cuerpo que se menciona en ambos versículos. Tal vez podrían jugar un juego en el que un niño cierre los ojos y tú lo lleves de la mano a algún lugar. Luego, podrían hablar de lo que se siente cuando Jesucristo nos lleva de la mano o nos protege. Un rompecabezas que puedes armar y con el que puedes debatir sobre las e

Génesis 6:14–22 ; 7–8 ; Moisés 8:16–24 El seguir al profeta del Señor me bendecirá a mí y a mi familia. A la mayoría de los niños les encanta la historia de Noé y el arca. Considera darles oportunidades de compartir lo que sepan al respecto. A fin de ayudarles, podrías utilizar las imágenes de esta reseña, “ Noé y su familia ” en Relatos del Antiguo Testamento (págs. 22–25), y la tercera estrofa de “ Sigue al Profeta ” ( Canciones para los niños , págs. 58–59). Los niños pod

Moisés 7:18–21, 62–63, 68–69 Dios desea que seamos “uno en corazón y voluntad”. Para ayudar a los niños a aprender acerca de Enoc y de Sion, podrías utilizar “ Enoc el profeta ” en Relatos del Antiguo Testamento (págs. 19–21) o la segunda estrofa de “ Sigue al Profeta ” ( Canciones para los niños , págs. 58–59). Luego podrías pedir a los niños que te ayuden a volver a contar la historia con sus propias palabras. Las ilustraciones de Enoc de esta reseña podrían ayudarlos. Com