Ven Sígueme, Recursos SUD gratuitos para la Primaria. Oct 5-11, Isaías 50-57
El ayuno me bendice a mí y a otras personas necesitadas
Tal vez la mejor manera de alentar a los niños a ayunar —cuando estén listos— sea ayudándolos a entender los propósitos del Señor para esta ley. Considera leer juntos Isaías 58:6–11 para buscar respuesta a estas preguntas: ¿Por qué ayunamos? ¿Cómo ayunamos? También podrías consultar “Ayunar, ayuno” en la Guía para el Estudio de las Escrituras.
Si has tenido una experiencia significativa con el ayuno, compártela con los niños. También podrías preguntarles cómo le explicarían a un amigo por qué el Señor nos dio esa ley.
Para los niños más pequeños: Coloque las tarjetas con imágenes debajo de las sillas o escóndalas por la sala para que los niños las encuentren. Lean juntos Isaías 58:7; luego, muestren cada tarjeta y pregunten:
Casa: "¿En qué nos ayuda una casa?"
Ropa: "¿Cómo sería si no tuviéramos ropa para ponernos?" Alimento: "¿Qué pasaría si no tuviéramos suficiente comida?" Después, pregunte: "¿Cómo podemos ayudar a las personas que necesitan estas cosas?"
(Explicar el ayuno con tus propias palabras)
Para niños mayores: Escribe Isaías 58:7 dejando espacios en blanco para las palabras representadas por las tarjetas con imágenes. Invita a los niños a colocar cada imagen en el espacio correcto. Luego, pídeles que busquen el versículo para verificar sus respuestas.
Las imágenes representan ideas del versículo en lugar de sus palabras exactas, por lo que es importante que los niños busquen el pasaje y lean el texto.
Luego, explica el ayuno con tus propias palabras; el video podría ayudarte.
El día de reposo puede ser una delicia para mí
Después de leer Isaías 58:13–14, podrías señalar los días de la semana en un calendario e invitar a los niños a decir los días contigo; cuando llegues al día de reposo, pídeles que llamen a ese día “delicia”. Cuéntales por qué el día de reposo es una delicia para ti.
Compartan unos con otros maneras en que pueden “deleita[rse] en Jehová” en el día de reposo. Tal vez los niños podrían dibujar sus ideas y ponerlas en una “caja de delicias del día de reposo”. Luego, cuando necesiten ideas sobre cosas que hacer en el día de reposo, podrían tomar una idea de la caja.
Aquí tienen un rompecabezas bíblico que pueden armar mientras memorizan juntos el pasaje. Si sus niños no saben leer, las palabras escritas también les serán muy útiles para desarrollar su comprensión fonética. Además, incluye imágenes que les ayudarán.
Esto es hermoso para todas las edades.
El Salvador es como una luz para mí
Podrías invitar a los niños a cerrar los ojos mientras lees Isaías 60:1–3. Pídeles que abran los ojos cuando escuchen la palabra “luz” y que los cierren cuando escuchen las palabras “tinieblas” u “oscuridad”. Explica que Jesucristo y Su Evangelio son como una luz que nos ayuda a ver el camino de regreso al Padre Celestial.
El ejemplo terminado está en inglés, pero así es como se vería también en español:
Cuando Jesús venga de nuevo, traerá paz y gozo
En Isaías 65:17–25, se describe cómo será la tierra cuando el Salvador venga de nuevo. A medida que leas estos versículos con los niños, ayúdalos a determinar cómo será diferente la vida en la “nueva tierra” que describió Isaías. ¿Por qué será una época para “goza[rnos] y regocija[rnos] para siempre”? (Versículo 18).
También podrían entonar juntos una canción que hable sobre la Segunda Venida, tal como “Cuando vuelva el Salvador” (Himnos para el hogar y la Iglesia, Biblioteca del Evangelio). Compartan unos con otros lo que esperan con anhelo del regreso del Salvador. ¿Qué podemos hacer para prepararnos para ese día?
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