Ven Sígueme, Recursos SUD gratuitos para la Primaria. Oct 19-25, Jeremías 1-3; 7; 16-18; 20
El Padre Celestial me conocía antes de que naciera
Para explicar la importante verdad que se enseña en Jeremías 1:5, podrías mostrar a los niños alguna imagen de un bebé (o, si es posible, podrían mirar imágenes de los niños cuando eran bebés). Pregunta a los niños si saben dónde vivían antes de nacer. También podrían entonar juntos alguna canción que enseñe acerca de nuestra vida preterrenal, tal como “Viví en los cielos” (Canciones para los niños, pág. 148).
Si los niños desean aprender más, podrías ayudarlos a buscar “Vida preterrenal” en la Guía para el Estudio de las Escrituras. Podrían buscar respuestas a preguntas sobre “quién”, “cuándo” y “qué” acerca de la vida preterrenal.
Aquí tienes un libro de actividades y para colorear que ayuda a enseñar estos principios.
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Se llama a los profetas a hablar las palabras del Señor
Considera mostrar imágenes del profeta viviente o de profetas de las Escrituras (puedes encontrar algunas en las revistas de la Iglesia, en el Libro de obras de arte del Evangelioy en Ven, sígueme). Pregunta a los niños qué saben acerca de estos profetas.
Para enseñar lo que hacen los profetas, podrías seleccionar algunos versículos útiles de Jeremías 1, tales como los versículos 5, 7, 10 y 19. Los niños podrían escoger uno de los versículos, leerlo y compartir algo que hayan aprendido sobre los profetas.
Antes de la clase, asegúrate de recortar la imagen del profeta y colocarla sobre la imagen de Jesús. Durante la lección, pide a los niños que coloquen las demás imágenes alrededor de la imagen del profeta. Habla sobre lo que el profeta dice acerca de cada una de esas imágenes. Una vez que todas las imágenes estén colocadas, retira la imagen del profeta para dejar al descubierto la imagen de Jesús. Pregunta a los niños si esas cosas también son importantes para Jesucristo y si son aspectos que Él desea que sepamos. Comparte tu testimonio de que el profeta habla en nombre del Señor.
Los niños mayores pueden escribir y dibujar las cosas sobre las que han escuchado hablar al profeta y plasmarlas en la página.
Aquí tienes una idea de lo que tendrás que hacer; lee las instrucciones si esto no te queda claro (:
Ideas adicionales:
Lea a los niños lo que el Señor le dijo a otro profeta, Jeremías, en Jeremías 1:7. Cuando usted lea “a todo lo que te envíe irás tú”, invite a los niños a caminar en su propio lugar (sin avanzar); y cuando usted lea “dirás todo lo que te mande”, invítelos a hacer de cuenta que están hablando. Exprese su testimonio de que los profetas hacen y dicen lo que el Señor manda.
Muestre imágenes de profetas de las Escrituras (véase el Libro de obras de arte del Evangelio, las revistas de la Iglesia y Ven, sígueme — Para uso individual y familiar). Pida a los niños que le cuenten lo que sepan en cuanto a esos profetas. Cuénteles brevemente a los niños algo que cada uno de esos profetas hizo para ayudar con la obra de Dios. Exprese su testimonio de que los profetas son llamados por Dios para hablar Sus palabras y prestar servicio a Su pueblo.
Puedes añadir bolitas de plástico para hacer collares o pulseras (o algo similar) a los collares y hablar de cada uno de ellos mientras los ensartas.
Puedo ayudar a los hijos del Padre Celestial a volver a Él
Mientras lees Jeremías 16:16, los niños podrían hacer de cuenta que “pescan” o “cazan” objetos por el salón. El presidente Russell M. Nelson ha comparado a los pescadores y cazadores de este versículo con los misioneros (véase “El recogimiento del Israel disperso”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 81). ¿Qué hacen los misioneros? ¿Cómo podemos ayudar a “pescar” y “cazar” al Israel disperso? (Véase “Un mensaje del presidente Russell M. Nelson para los niños” [video], LaIglesiadeJesucristo.org).
Sería muy divertido preparar una pequeña caña de pescar con un imán y clips; una vez que atrapen un pez que tenga una imagen, podrán conversar sobre ella.
Aquí tienes una canción para armar y cantar:
Para estudiantes mayores:
Puedo dejar que el Señor guíe mi vida, como el alfarero da forma al barro [la arcilla]
Para examinar estos versículos, podrías analizar o mostrar cómo se realiza la alfarería (véase la ilustración al final de esta reseña). ¿Qué mensaje tiene el Señor para nosotros en Jeremías 18:1–6? ¿Qué significa ser barro [arcilla] en las manos del Señor? (Véase también Isaías 64:8). Para leer otro relato que nos compara con el barro del alfarero, véase el mensaje del élder Richard J. Maynes titulado “El gozo de vivir una vida centrada en Cristo” (Liahona, noviembre de 2015, págs. 27–30).
Reparte plastilina para que los niños jueguen con ella mientras enseñas esto.
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