Ven Sígueme, Recursos SUD gratuitos para la Primaria. Junio 15-21, 1 Samuel 17-18; 24-26; 2 Samuel 5-7
- redwallace
- 2 days ago
- 4 min read
La fe en Jesucristo puede ayudarme a tener valor.
Si lo deseas, utiliza “David y Goliat” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 112–116, para ayudar a los niños a familiarizarse con lo que sucedió en 1 Samuel 17:20–54. Luego podrías pedirles que vuelvan a contar la historia utilizando las imágenes o los dibujos sencillos de esta reseña. Pregúntales qué creen que el Señor desea que aprendan de este relato.
Aquí tienes una idea; está en mi tienda.
Puedes utilizar estas figuras para volver a contar la historia y luego pasar a una actividad más dinámica.
Si no quieres gastar dinero hoy, también hay una actividad de medición con la que pueden volver a contar la historia a través de esta interacción.
Haga clic AQUI o en la foto para descargar las imágenes. El resultado final se ve como el de aquí abajo (mide 9 pies de largo, y es en Español.)
Si no quieres imprimir mucho, existe esta idea; solo no olvides tu cinta métrica. (Las medidas están en "pies," si desea convertir de metros/centímetros a pies.)
Los niños y tú también podrían hacer una lista de algunos desafíos difíciles que podrían afrontar durante la vida. Ayúdalos a encontrar cosas que David haya dicho que puedan ayudar con esos desafíos (véase 1 Samuel 17:26, 32, 34–37, 45–47). Comparte con ellos cómo Jesucristo te ha ayudado durante los desafíos.
Reparta las escrituras (flechas), pida a los niños que las busquen y, tras leerlas, que encuentren la imagen correspondiente.
Los niños podrían marchar como si fueran David que va a ir a pelear contra Goliat mientras entonan una canción que hable de ser valiente, tal como “Voy a ser valiente” (Canciones para los niños, pág. 85).
¡Feliz Día del Padre!
Los buenos amigos pueden ser una bendición de Dios.
¿Cómo puedes ayudar a los niños a aprender de la amistad de Jonatán y David? Una manera sería dar a cada niño dos corazones de papel, uno para representar a David y el otro para representar a Jonatán. Lean juntos algunas frases de 1 Samuel 18:1–4 que recalquen el amor que estos dos amigos se tenían. A continuación, los niños podrían escribir o dibujar en sus corazones de papel cómo pueden demostrar amor a un amigo.
Puedes utilizar esta imagen para representarlos, colocando el corazón entre ellos una vez que los estudiantes hayan terminado la oración.
Si necesito guía, puedo pedírsela al Padre Celestial.
En estos capítulos, David llegó a ser el rey de Israel. Podría ser entretenido para los niños hacer de cuenta que son reyes o reinas. ¿Qué leyes propondrían? ¿A quién acudirían en busca de ayuda? Ayuda a los niños a descubrir que cuando David necesitó ayuda, “consultó” a Jehová (oró) en busca de respuestas. Por ejemplo, mientras lees 2 Samuel 5:19, 23, invítalos a prestar atención a fin de detectar la palabra “consultó” y pídeles que crucen los brazos cuando la escuchen. ¿Por qué necesitaba David la ayuda del Señor en su nueva función?
Hay coronas que puedes imprimir en la lección de la semana pasada:
Haz clic en la imagen para ir allí.
Cuenta a los niños sobre alguna ocasión en la que hayas orado al Padre Celestial pidiéndole ayuda. ¿Qué diferencia marcó el que Él te ayudara?
Aquí hay una historia sobre cuando el presidente Monson oró y la diferencia que eso marcó.
Aquí tienes algunas imágenes que puedes usar para contar la historia, o bien imprimirlas en blanco y negro para que tus alumnos las coloreen mientras tú la cuentas.
Jesucristo es mi Rey Eterno.
Todos los reyes sobre los cuales leemos en el Antiguo Testamento tuvieron fallas, y sus reinos llegaron a su fin. Sin embargo, Jesucristo es un Rey perfecto y reinará para siempre. Puedes ayudar a los niños a descubrirlo leyendo juntos lo que el profeta Natán dijo al rey David en 2 Samuel 7:16–17. ¿En qué sentido podría el reino de David ser eterno? Ayuda a los niños a buscar y leer pasajes de las Escrituras que enseñen que Jesucristo, quien era descendiente de David, es nuestro Rey, tales como Lucas 1:32–33; Juan 18:33–37 y Apocalipsis 19:16. ¿En qué se diferencia Jesús de los reyes terrenales? ¿Cómo honramos a Jesucristo como nuestro Rey Eterno?
Plastifica esta imagen de Jesús...
Luego, coloca este rompecabezas encima. Pide al estudiante que retire cada pieza después de leer y comentar las Escrituras, revelando así la imagen de Jesús.
Aquí tienes un divertido cetro de rey. Simplemente recogimos un palo del jardín y le añadimos algunos objetos curiosos y bonitos.
